教学创新展活力，团队协作启新思｜市三中政治教研组举行2024-2025学年（第二学期）第一次大组教研暨刘利红工作室集中研修活动

清晨的学园路校区逸夫楼二楼录播教室，早已被春日的阳光填满。2月25日，市三中政治教研组和刘利红工作室的教师们齐聚一堂，开启了一场别开生面的教研之旅。

活动伊始，李楚芸老师带来了一堂别开生面的公开课。她以《法律与生活》“薪火相传有继承”为主题，引导学生结合《民法典》条文分析案件，在角色互动中厘清法定继承顺序、遗嘱效力等法律知识。这种沉浸式教学方式不仅激发了学生的学习兴趣，也让法律知识更加生动易懂。

“一堂好课，是师生共同编织的思维图谱，更是教育智慧的生动传递。”市三中政治教研组长、刘利红教育体育专家团队工作室领衔人刘利红老师以李楚芸老师的公开课为例，围绕“教师观公开课的3个维度9个指标”展开微讲座。她提出，课堂应有“掌声、笑声、辩论声”，彰显师生共鸣与思维碰撞；要关注“设计新颖度、学生思考深度、全员参与度”，让课堂真正“以生为本”；教师需“说得明白、声情并茂、余韵悠长”，打造有感染力与启发性的课堂语言。

如果说李楚芸老师的课堂充满“烟火气”，那么市三中政治教师、刘利红教育体育专家团队工作室成员郑巧林老师的新课标、新教材背景下高三复习专题讲座则像一剂“强心针”。投影幕布上，四川省适应性考试的选择题被逐层解剖。在场教师纷纷举起手机拍摄课件。郑老师强调，复习备考要注重知识点的系统性和综合性，同时也要关注学生的实际需求，帮助他们提升应试能力。

时针指向10点20分，活动进入最“硝烟弥漫”的环节——为李楚芸的“巴蜀同课异构”赛课集体磨课。围绕一份教案，十余位教师展开“车轮战”式讨论。窗外春光正好，窗内思维的火花噼啪作响——所谓“众人拾柴”，正是这般景象。

接近正午时分，教研活动在掌声中落幕。走廊里，不知谁说了句：“今天这场教研，倒是把刘老师说的‘三维九标’全占齐了！”笑声荡开在春风里。

当法律课堂化身调解剧场，当备考策略遇见创新思维，当一个人的赛课变成一群人的修行，教育便不再是独行的征程，而是一群人带着热爱与思考，在春天的校园里写下的生动叙事。