为精准把握高三备考关键阶段学情动态,压实教育教学攻坚责任,10月22日晚和23日晚,市三中高2026届年级分别在两个校区召开第二次高三教育教学工作会,为下一阶段备考工作校准方向、凝聚动能。年级管理团队及全体2026届教师参会,校党委书记陈柏羽、副校长税荣昌出席会议并讲话。
会议首先就年级形势及高三以来的成绩数据进行分析,明确本年级任务目标,强调教育教学常规管理工作,要求加强课堂、早自习、晚自习纪律管控与课后针对性辅导,规范考试监考各环节,为提升高三教育教学工作质量助力。
高三应聚焦关键,精准发力,会议结合高三教学现状提出以下教育教学工作要求:一是强化管理,管理是质量保证,教师应全员参与管理工作,为提升教学质量赋能。二是保障安全,安全是底线保证,需落实安全保障工作,提高学生安全防范意识。三是狠抓常规,常规是提高质量的基础,应以课堂为核心阵地,规范晚自习秩序、学生课堂行为及考试各环节。四是提升备考实效,要结合课标与教材,分析高考真题溯源教材,重视周考过程质量,推进个性化辅导。教师需强化担当、质量、目标、问题、团队五种意识,为学校教育高质量发展贡献自己的力量。
会议以顾明远先生的“明远四句”和“五项修炼”为核心框架,强调无爱无教育、无兴趣无学习、育人在细微处、成长在活动中,教师需明确职业意愿、持续锤炼能力、坚持反思学习、突破创新并以助力学生成长为追求。要克服惰性、惯性、任性、平庸性、局限性,自觉对照“六个坚持”,反思自身教学目标的设定、教学工具的使用及工作任务的落实,推动高三教学状态从“慌慌张张”向“游刃有余”转变,努力成为高素质专业型创新型教师,在不断的学习中走向未来。
此次会议为高三备考工作明确了路径、凝聚了共识,全体高三教师将以“躬耕”之姿守初心,以“奋楫”之势担使命,在备考攻坚征途中稳步前行,全力护航学生圆梦高考,持续书写学校教育教学新辉煌。